<h1>Estimulacion Intervencion Temprana</h1>
La carrera Diplomado en Estimulación Temprana y Psicomotricidad es una de las Diplomaturas de Educación y Pedagogía que da la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Considerando lo relevante de este periodo de la vida y reconociendo que el Lee mas bienestar de los infantes depende de lo que sus progenitores y en gran medida, de lo que otros miembros de la comunidad hagan por ellos, el titulado que ofrece la Universidad Iberoamericana León tiene como propósito ahondar en el conocimiento de las peculiaridades socio-sensibles y cognitivas de pequeños y pequeñas en sus tres primeros años de vida; además, ofrecer una serie de herramientas de orden práctico a fin de que los adultos que conviven con ellos y quienes les ofrecen atención psico-pedagógica, cuenten con mejores elementos para proveerlos de espacios, ambientes y situaciones que favorezcan su sano desarrollo.
Optimizar, en la medida de lo posible, el curso del desarrollo del pequeño. Las 3 Rs de la estimulación deben formar una norma para el desarrollo de programa de estimulación en los centros de educación y en el hogar. • Comprobar la trayectoria de desarrollo entre los 0 y 6 años en pequeños prematuros. Cuando pensamos en el desarrollo infantil”, tendemos a visualizar el crecimiento del niño… el desarrollo de su cuerpo, sano y fuerte.
Dado a que el propósito de la estimulación temprana es desarrollar las capacidades de los infantes desde su nacimiento hasta los 6 años de edad, en la estimulación temprana se estudia sobre la psicopedagogía, educación infantil, técnicas de enseñanza, etcétera Desarrolla acciones orientadas a la estimulación del desarrollo integral del niño. Brindar conocimientos sobre el trabajo en ESTIMULACIÓN TEMPRANA a través de métodos practicos y ludicos a base de juegos, canciones y ejercicios que desarrollan en forma integral las capacidades de los bebés despertando y facilitando notablemente su curiosidad por el aprendizaje.
Esta investigación busca conocer la percepción que tiene los maestros sobre los programa de estimulación temprana, indagando sobre las áreas de trabajo, las fortalezas y restricciones que encuentran ellos en su trabajo diario con los pequeños. Estrategias de intervención y estimulación temprana I. Con los que vas a poder seguir formándote en la temática de Capacitación, Educación y Orientación Laboral con nuestro Curso Estimulacion Temprana.
• Reconocer las diferentes áreas del desarrollo de un niño de 0 a seis años. Que analicen y también identifiquen los factores del desarrollo humano y los patrones de conducta normales a lo largo de los 6 primeros años de vida. Efectuar tratamientos aplicando técnicas y recursos en la rehabilitación física y psíquica del pequeño. 12. Estimulación precoz: Ejecución de actividades.
